Тема 5. Обучение фонетике
1. Роль и место фонетики в обучении иностранному языку.
2. Краткая сравнительно-сопоставительная характеристика
фонетических систем французского и родного языков в методических целях.
3. Методика обучения фонетическим навыкам французского
языка.
Содержание
вопросов
Цель обучения фонетике. Определение речевых
слухопроизносительных и ритмико-интонационных навыков. Фонетический минимум для общеобразовательной
школы. Сравнительно-сопоставительная характеристика фонетических систем
иностранного и русского языков в методических целях. Методика обучения
фонетике. Формирование слухопроизносительных навыков. Роль
слухопроизносительных навыков в речевой деятельности. Характеристика особенностей
произношения французского языка. Требования к обучению произношению. Способы и
приемы обучения. Введение нового фонетического материала. Методика работы с
рифмовками, стихами. Комплекс упражнений для формирования слухопроизносительных
навыков. Планирование фрагментов урока по обучению фонетике. Игры в обучении
фонетическим навыкам иноязычной речи. Использование технических средств.
Комментариев нет:
Отправить комментарий