1. Психофизиологическая характеристика чтения как вида коммуникативной деятельности.
Чтение как самостоятельный вид речевой деятельности.
2. Чтение как цель и как средство обучения. Обучение
технике чтения.
Техника чтения.
Виды чтения.
Требования к учебным текстам.
Этапы работы с текстом.
3. Психологическая и лингвистическая характеристики письма
как одной из форм письменного общения.
4. Обучение технике письма.
5. Методика обучения иноязычной письменной речи. Сочинение
как творческая работа и средство самовыражения личности.
Проанализируйте некоторые УМК к учебникам по французскому языку с точки зрения обучения чтению и письму.
Составьте фрагменты уроков обучения чтению и письму.